Balaguer acull aquest divendres la 31a edició de la Fira de Jocs de Pati amb alumnat de primària
Balaguer ha celebrat aquest divendres al matí la 31a edició de la Fira de Jocs de Pati, una jornada ja plenament consolidada al calendari educatiu i esportiu de la ciutat. L’activitat ha comptat amb la participació de 350 alumnes de tercer i quart de primària dels diferents centres educatius de Balaguer, que han gaudit d’un matí ple d’activitat física, convivència i diversió.
Durant la jornada, els infants han participat en diverses estacions de joc on s’han promocionat hàbits saludables a través de l’activitat física i la recuperació de jocs populars i tradicionals. Propostes com la rila, les curses de sacs, la xarranca, el joc del mocador o el joc de les deu passades, entre d’altres, han estat les protagonistes d’un matí que ha combinat moviment, cooperació i tradició.
Un dels aspectes més destacats de la Fira és la voluntat de fomentar la convivència entre l’alumnat de les diferents escoles de la ciutat. Per aquest motiu, els grups s’han configurat barrejant infants de tots els centres participants, afavorint així la cohesió, el treball en equip i la creació de nous vincles.
La Fira de Jocs de Pati és possible gràcies a la col·laboració establerta en els darrers cursos entre l’Àrea d’Esports de la Paeria de Balaguer i l’Institut Almatà. Aquesta sinergia permet als alumnes del cicle formatiu de grau mitjà d’Activitats al Medi Natural i de Lleure posar en pràctica els coneixements adquirits durant el curs, tot participant activament en l’organització i dinamització de l’esdeveniment.
En aquesta edició, un total de 22 alumnes de l’Institut Almatà han estat els encarregats de dinamitzar les diferents estacions de joc, contribuint de manera decisiva a l’èxit d’una jornada que, any rere any, deixa empremta entre els participants.
La Fira de Jocs de Pati es consolida així com una proposta educativa i esportiva de referència a la ciutat, promovent l’activitat física, els valors de convivència i la recuperació del joc tradicional com a eina de creixement personal i col·lectiu.
