415 alumnes de 15 escoles de Catalunya, entre aquestes l’Escola els Planells d'Artesa de Segre, a la cloenda de la IX edició de CientífiKs en joc

El programa-concurs de videojocs del Departament de Recerca i Universitats celebra la gala final a la UPC i ha comptat amb la col·laboració de 15 investigadores de diferents àmbits

Prop de 4.000 alumnes i 170 escoles han passat per CientífiKs en joc des de la primera edició, el curs 2016-2017

Aquest dijous ha tingut lloc a l’auditori Vèrtex de la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) la cloenda de la IX edició de CientífiKs en joc, el programa del Departament de Recerca i Universitats de disseny de videojocs protagonitzat per dones investigadores per fomentar la visibilització del paper de les dones en la recerca científica i l’impacte social i ambiental de la ciència.

El tema central de l’edició d’enguany ha estat el de l’ús de dispositius com ara els sensors i els actuadors en la recerca. Hi han pres part 15 escoles i 415 alumnes, que avui han compartit les seves experiències i propostes de videojoc i han gaudit d’un espectacle lúdico científic.

Al llarg del curs l’alumnat ha treballat amb quinze investigadores expertes en diferents camps com ara la meteorologia, l’ecologia ambiental, la bioenginyeria, les ciències de la salut, l’enginyeria nàutica, la química ambiental o l’enginyeria agrònoma. Els han explicat què fan en el seu dia a dia i l’alumnat ha ideat una història, amb elles de protagonistes, un objectiu narratiu, diferents personatges, escenaris i reptes que els jugadors han de superar per arribar al final.

Guardons a les millors propostes

A la gala de cloenda, que ha comptat amb la participació de la directora general de Recerca, Teresa Sanchis, també s’ha presentat el videojoc guanyador del curs passat, i s’han lliurat els quatre premis de l’edició actual. A més del premi a millor videojoc (Escola Mestre Ignasi Peraire de Mollerussa) també s’han atorgat tres mencions especials: a la millor història (Escola El Gurri de Taradell), a la millor estètica (Escola els Planells d'Artesa de Segre) i al millor repte o trencaclosques (Escola La Montjoia de Sant Bartomeu del Grau). Els guanyadors del premi al millor videojoc col·laboraran amb els alumnes de l’escola ENTI-UB (Escola de Noves Tecnologies Interactives de la Universitat de Barcelona) i veuran materialitzada la seva idea el curs vinent. Finalment, el videojoc es difondrà al web del Departament de Recerca i Universitats.

La gala també ha comptat amb la doctora en biotecnologia i investigadora al centre de recerca en agrigenòmica de l’IRTA, Marta Pujol. La seva recerca està centrada en la genètica i la genòmica de plantes hortícoles. Pujol va participar en la VIII edició del programa i va ser la protagonista del videojoc guanyador a l’anterior edició, proposat per la Funcació Escola Mowgli, d’Igualada.

CientífiKs en joc, és un programa educatiu del Departament de Recerca i Universitats adreçat a l'alumnat de 5è de primària de tots els centres de Catalunya. En les IX edicions que ha celebrat, ha comptat amb la participació de prop de 4.000 alumnes i de 170 escoles d’arreu de Catalunya.