Els algoritmes que influeixen en la percepció de la realitat a les xarxes socials, a la primera conferència del cicle ‘Ciència a l’IEI’, dedicat a les matemàtiques
La conferència ‘El espejismo de la mayoría’, a càrrec d’Eduardo Sáenz de Cabezón Irigaray, ha obert el cicle de tardor, que enguany explora la presència i la importància de les matemàtiques en la vida quotidiana
La influència dels algoritmes en la manera com percebem la realitat i interpretem les opinions majoritàries que circulen per les xarxes socials ha centrat la conferència ‘El espejismo de la mayoría’, a càrrec del matemàtic Eduardo Sáenz de Cabezón Irigaray, celebrada aquest dimarts a l’Aula Magna de l’Institut d’Estudis Ilerdencs.
La sessió, que ha comptat amb l’assistència del director de l’IEI, Andreu Vàzquez, ha inaugurat el cicle de tardor ‘Ciència a l’IEI’, que enguany porta per títol ‘Matemàtiques: més enllà de la incògnita’ i inclou quatre conferències sobre la presència de les matemàtiques en diferents àmbits de la vida quotidiana.
Durant la xerrada, Sáenz de Cabezón ha analitzat la relació entre les matemàtiques i les xarxes socials, amb especial atenció als mecanismes que intervenen en la circulació de continguts digitals i a com aquests poden condicionar la percepció de les opinions majoritàries.
La conferència ha posat de manifest la importància de comprendre els mecanismes matemàtics que hi ha darrere d’aquests processos i ha acostat aquesta disciplina a un àmbit tan present en el dia a dia de la ciutadania com és l’entorn digital. Eduardo Sáenz de Cabezón és professor de Llenguatges i Sistemes Informàtics a la Universitat de La Rioja i divulgador científic.
El cicle ‘Matemàtiques: més enllà de la incògnita’, organitzat per la Secció de Ciència de l’IEI, continuarà els dimarts 10, 17 i 24 de novembre, a les 18.00 hores, a l’Aula Magna i per estríming. Les properes sessions abordaran les matemàtiques aplicades a la ciutat, la relació entre matemàtiques i il·lusionisme i el paper de les dones matemàtiques afroamericanes en la història de la NASA.
Galeria (1 foto)
