Ensenyament revisarà concerts i modificarà el decret d'admissió per lluitar contra la segregació escolar. El Departament elaborarà un mapa sobre innovació educativa per avaluar els resultats als centres
Per
Ràdio Balaguer
642 visites
Ensenyament vol fer un impuls més a la lluita contra la segregació escolar i, seguint les recomanacions del Síndic de Gregues, preveu que durant aquest curs s'elabori el Pacte contra la Segregació Escolar, un acord que anirà acompanyat d'altres mesures com ara la modificació del decret d'admissió o la vigilància més estricta de centres concertats que no actuïn correctament.
El conseller d'Ensenyament, Josep Bargalló, també ha explicat aquest dijous que està previst elaborar un mapa sobre la innovació educativa i una agència d'avaluació que ha de valorar des d'un punt de vista científic l'èxit dels projectes educatius i la seva incidència sobre els alumnes.
El conseller Bargalló ha explicat que ja s'ha advertit als possibles centres concertats que s'ha detectat que podrien estar incomplint la normativa i per tant segregant de manera voluntària. Tot i que no ha volgut concretar el nombre, ha dit que són ''pocs centres''. En aquest sentit, per Barballó, l'administració és responsable que cap centre que rep diners públics pugui estar fent aquestes pràctiques. En un mateix sentit, Bargalló, ha recordat que es revisaran en un futur els concerts a les escoles que segreguen per sexe, per exemple.
El Departament realitzarà un mapa de centres concertats per analitzar les condicions socials, econòmiques i geogràfiques de cadascun, ja que considera que segons la funció educativa del centre, l'entorn i la lluita per l'equitat que realitzen haurien de rebre més o menys finançament.
Aquesta és una de les mesures que es vol tirar endavant aquest curs escolar, així com el nou decret d'admissió, com a eina clau per lluita contra aquesta segregació. Bargalló però, no ha avançat en quins termes es farà aquesta modificació.
Entre els projectes d'enguany, el Departament té previst realitzar un a mapa d'innovació educativa que ha de permetre identificar i avaluar la innovació dels centres i la incidència real sobre els alumnes. Promocionar la competència digital o crear noves modalitats de formació, com és el pilotatge de píndoles formatives de curta durada com alternativa a la formació existent per a professors són altres iniciatives que s'aniran desplegant enguany.
