La Plataforma per la Llengua rebutja els plans del govern espanyol per dividir les aules escolars segons la llengua. També en sindicat de professors USTEC, creu que el Ministeri traspassa 'una línia vermella'.

La Plataforma per la Llengua alerta que el govern espanyol pot estar buscant la divisió a les aules de les escoles de Catalunya segons la llengua vehicular que els pares triïn per als seus fills. El Ministeri d'Educació ha anunciat aquest dijous que estudia, en virtut de l'aplicació de l'article 155 amb què s'atorga injustament poders plenipotenciaris sobre la Generalitat mentre no es forma un nou govern, incloure una casella per triar el castellà com a llengua vehicular. Si aquest fet s'arribés a produir, es trencaria un consens de més de tres dècades i àmpliament avalat pels agents educatius i socials en què el català ha actuat com a llengua comuna a l'escola i ha permès que la llengua fos una eina de cohesió social.

El president de la Plataforma per la Llengua, Òscar Escuder, ha rebutjat la mesura que ha considerat una "ocurrència incendiària" perquè "no hi ha res que divideixi més que separar els nens a les escoles segons la seva llengua". L'ONG del català considera que aquesta mesura, a la pràctica, "no es podria aplicar i només comporta la irresponsable voluntat d'atiar un incendi social". El que busquen és "recuperar aquella vella idea d'espanyolitzar els alumnes catalans aprofitant la suspensió democràtica i de les nostres institucions que ells mateixos van aplicar amb el cop d'estat en forma d'article 155".

Precisament, Escuder també ha explicat que la campanya 'La llengua no es toca', engegada per rebutjar l'article 155 i la implantació de mesures que vagin en contra de la llengua pròpia ja ha recollit prop de 41.000 signatures.

La Plataforma per la Llengua també exposa que fa dues setmanes el Parlament Europeu va aprovar una resolució que anima els estats a protegir la diversitat lingüística i que es promocioni l'ensenyament de les llengües regionals com a forma per evitar les discriminacions lingüístiques a la UE.

L'ONG del català considera que la mesura que estudia l'executiu espanyol va en contra d'aquesta proposta i també vulnera l'article 6 de l'Estatut de Catalunya, que estableix que el català és "la llengua normalment emprada com a vehicular i d'aprenentatge en l'ensenyament". A més, també ataca frontalment la Llei 1/1998 de Política Lingüística i de la Llei d'Educació de Catalunya que fixa com un principi rector del sistema educatiu la inclusió escolar i la cohesió social.

En la mateixa linea el sindicat majoritari en el sector de l'Ensenyament, USTEC-STEs qualifica de "línia vermella" la mesura que ha anunciat que està estudiant el Ministeri d'Educació per deixar triar als pares la llengua vehicular d'escolarització. Pel portaveu del sindicat, Ramon Font, 'és el més gros' que pot fer el govern espanyol a qui adverteix que s'està posant 'en un esbarzer'. Recorda que la immersió lingüística a Catalunya és la política educativa més 'exitosa' i la que ha generat 'consensos més amplis'. Lamenta també que la decisió es pugui prendre en el marc de l'aplicació del 155 i no descarta cap tipus de mobilització, tant de la comunitat educativa com de tota la societat.

Ramon Font ha alertat que amb el 155, el govern espanyol podria fer 'amb 4 diputats' el què no va poder fer a les illes Balears amb el decret de trilingüsime, perquè actualment 'controlen' el Departament d'Ensenyament.